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30 Nov 2018
21 de marzo de 2019: innovaciones en el intercambio y nuevas competencias pedagógicas
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Agreenium, el "Institut agronomique, vétérinaire et forestier de France" y el "Institut Mines Télécom" (ITM), dos redes nacionales de "Grandes Ecoles", organizan un seminario el 21 de marzo de 2019 en la sede de Télécom ParisTech en París sobre el tema de las innovaciones educativas. El objetivo es promover el intercambio de experiencias y crear oportunidades de sinergia entre las dos redes.

En los últimos años, la innovación pedagógica ha estado en todas partes, en el discurso político, en los impulsos de los tutores, en la financiación de futuras inversiones, pero también entre muchos profesores que quieren enseñar de forma diferente o que se encuentran en la necesidad de adaptarse a las nuevas generaciones de alumnos o que están tentados por las tecnologías educativas digitales.

Pero la innovación pedagógica sólo tiene sentido si se difunde en grupos y si tiene un impacto real en la eficacia del aprendizaje.

Esto, por lo tanto, plantea interrogantes sobre (i) lo que se entiende por innovación pedagógica (ii) la forma en que se comparten las innovaciones, ya sea dentro de una institución o dentro de una comunidad temática, y (iii) la evolución de las competencias pedagógicas de los docentes para la implementación de estas innovaciones.

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